版画制作がんばってます！ など、素敵な姿 集めました

１月の最終週に入っています。先週後半、そして今週前半の学校生活より、素敵だなあと感じた活動場面の中からいくつかご紹介します。

■版画制作、がんばってます！

今、図工の学習を覗きに行くと、版画の制作に取り組んでいる姿によく出会います。その様子（今回は１,２,４,６年生）のご紹介です。※説明コメントほぼ無しです。ごめんなさい。

○１年生 紙版画

○２年生 紙版画

○４年生・６年生　木版画

「刷り」の会場となっていた多目的室にたくさんの４,６年生たち。友だちと協力し合って、丁寧に取り組んでいました。

力作が完成！

どの学年もがんばっています。

どんな作品が完成するか、仕上がりが楽しみです！

■朝運動の様子

今までも何度もお伝えしてきた朝運動での子どもたちの姿。この冬場の活動ぶりも、やはりご紹介したくなります。

２８日(火)の朝８時５分、気温が低く、時折雪が散らつく校庭に登場したのは１〜４年生。冷たい空気を突っ切って、２００ｍ走を２本頑張りました。

終了後、全員で

「ありがとうございましたっ！」

いい声で締めくくりました。

この日の体育館は５,６年生が縄跳び運動。クラス（チーム）ごとに、「八の字跳び」を練習しました。

活気がありました。

どのチームもいい感じでした！

■朝の会で今歌っているのは「♪また会う日まで」

この曲は卒業式に全校で歌います。とても素敵な曲です。先日より、各学級が朝の会の中で歌い始めました。

２８日、３階廊下を歩いていて歌声がよく聞こえてきたのは５年１組。教室に入って、一緒に歌わせてもらいました。

心地よいひとときでした

■給食委員の活動の一場面「食器かご・食缶渡し」

低学年の給食当番をサポートする活動です。コンテナから食器かごや食缶を取り出して、小さい子たちに手渡します。

「ありがとうございます」の言葉を添えて受け取る給食当番たち。見ているだけでうれしくなります。

思いやりの気持ちをもって働く。

そのサポートに感謝の言葉を返す。

子どもたち同士で温かい心を通わせ合う瞬間。

大切にしたい活動場面の一つです。