今、わたしたちにできること（６年家庭科）

　「SDGs」は今ではよく聞かれる言葉となりました。

　６年生は、「持続可能な社会を生きる」という学習の中で、「SDGs」について学習しました。とても便利な世の中になりましたが、その反面、環境に問題を与え、このままでは、「２０５０年には、海は魚よりゴミの方が多くなる。」「日本は、毎日一人おにぎり１個分を捨てている。その食品ロス量は、国連の食料支援量より多い。」児童にとっては驚くことばかりでした。このままではいけない、自分たちができることは何だろう、と考えました。

　そして、「水の問題」「食品ロスの問題」「エネルギー問題」「ゴミ問題」など、各班がテーマを決め、「今、地球に起こっている問題」と「わたしたちにできること」をスライドにまとめました。

　１１日(月)、卒業式の週の初日です。自分たちがまとめたことを他学年に発信しようと考えた６年生たちは、朝読書の時間に班ごとに各教室を訪れ、スライドを提示しながらプレゼンしました。

「一人一人の行動が少し変わることが重要」

これは、ある班が伝えた言葉です。

そのとおりだと思います。

■追伸：６年生の朝の話題をもう一つ

　先週７日(木)の朝読書の時間、読み聞かせボランティアのお２人が入ってくださった教室は６年生の教室でした。小学校６年間、「ひだまり」の皆様に読み聞かせをお世話になってきましたが、とうとうこの日が最終回となりました。

６年１組教室

６年２組教室

　読み聞かせに最後までしっかりと耳を傾ける６年生たちの姿がありました。素晴らしいひとときでした。「ひだまり」の皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。