いいところを伝え合おう「４年生１年生大縄跳び交流会」

体育科の学習で、大縄跳びの練習に励んでいる４年生の子どもたち。

ある日、１年生からメッセージが届きました。

「大縄跳びの跳び方を、教えてほしいです。」

そこで、４年生と１年生の「大縄跳び交流会」を開き、跳ぶコツを伝えることにしました。

はじめのあいさつでは、４年生が「はい！」と返事をして、１年生の手本になりました。

朝の会での声出し練習の成果を、しっかりと発揮していました。

さあ、交流スタート。

タイミングが合わず、うまく跳べない１年生には・・・

縄を回しながら「ハイ、ハイ、ハイ。」と声をかけ、入るタイミングを教えます。

勇気が出ず、なかなか縄の中に入れない１年生には・・・

そっと背中に手を添え、励まします。

縄の中を最短距離で抜けることができない１年生には・・・

手を差し、「ここに跳び抜けるよ。」と、場所を教えます。

膝立ちになり、１年生の背の高さに合わせる姿もありました。

「こうしたほうが、いいよ。」

１年生の気持ちに寄り添いながら、優しい言葉でアドバイスします。

交流会の振り返りで、1年生は「感謝の気持ち」を伝えていました。

４年生も、「１年生が、アドバイスを聞いてくれて、うれしかったです。」と返事をしました。

お互いに、にっこり笑顔で終わりました。

進級した４月からは、委員会活動も始まる４年生。

高学年としての自覚が育ってきているのを、改めて感じました。